ДОЛ-игра

Учащиеся отправились в увлекательное путешествие, цель которого — научиться планировать свой бюджет. В процессе игры дети узнали, откуда берутся расходы и доходы, как важно планировать свои финансы.

Участники двигались по маршруту игрпового поля, по которому участники двигаются, бросая кубик. Если игрок останавливался на монете рядом с каким-либо изображением, он переходил по стрелке назад или вперёд, при этом объясняя, как он понимает эту картинку и почему, по его мнению, он вернулся назад или продвинулся вперед. Дети с интересом читали новые термины и выполняли предложенное количество ходов. Для детей эта игра стала познавательной и интересной.